婴幼儿生活照护

所属专业:幼儿保育学时安排:0小时每周
本课程是中等职业学校学前教育专业的一门专业基础课程,是学生从事幼儿园保育岗位的必修课程。根据教育部“1+X”幼儿照护职业技能等级标准(2020 年 1.0 版)规定的幼儿照护职业技能初级对应的工作领域、工作任务及职业技能要求设计,以“岗位职业能力-专业核心能力-职业技术能力”培养为主线,构建融“岗、课、证、能”于一体课
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    本次开课:开课中
  • 开课时间:2024-11-16 - 2025-11-16
    学时:0
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简介
本课程是中等职业学校学前教育专业的一门专业基础课程,是学生从事幼儿园保育岗位的必修课程。根据教育部“1+X”幼儿照护职业技能等级标准(2020 年 1.0 版)规定的幼儿照护职业技能初级对应的工作领域、工作任务及职业技能要求设计,以“岗位职业能力-专业核心能力-职业技术能力”培养为主线,构建融“岗、课、证、能”于一体课程教学模式。 本课程的学习以幼儿园实习指导为依托,并与幼儿园新教师成长之路等结合,培养学生生活管理;配合教育活动;安全工作;职业道德的基本知识;婴幼儿生理学等,确保学生能为幼儿提供基础性生活照料、对幼儿进行基础性早期教育训练,具备从事幼儿园保育工作的能力与素养。 本课程的主要任务是了解 1-6 岁幼儿的生理解剖特点和生长发育规律;掌握照护婴幼儿安全、卫生、保健工作的基本知识和技能,树立正确的健康观和保育观,科学地开展保育、协助教育工作。

  • 模块一:婴幼儿身心发展基础知识
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    婴幼儿生活保育概述

    婴幼儿生理发展

    婴幼儿心理发展

    3-6幼儿生理发育特点

    3-6幼儿心理发育特点

    案例“情绪障碍的识别”-婴幼儿心理问题照护

  • 模块二:婴幼儿一日生活照料
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    婴幼儿生活保育与一日活动

    婴幼儿入园保育1

    婴幼儿入园保育2

    幼儿进餐活动1

    幼儿进餐活动2

    幼儿进餐活动3

    幼儿园的盥洗活动

    小班幼儿盥洗活动的组织与实施

    中班幼儿盥洗活动的组织与实施

    大班幼儿盥洗活动的组织与实施

    幼儿园的如厕活动

    婴幼儿如厕训练与指导

    喝水前

    喝水时

    睡眠

    幼儿离园活动1

    幼儿离园活动2

    婴幼儿户外保育

    3-6幼儿安全锻炼实训

    案例“两个爷爷”-儿童良好行为习惯养成的意义

    案例“牛牛发烧了”-婴幼儿常见疾病照护

    案例“托儿所腮腺炎防护”-婴幼儿常见传染病照护

    爱上幼儿园——亲子分离焦虑

    幼儿如厕活动——保育师来支招

    幼儿园如厕保育工作的指导要点

  • 模块三:托幼场所生活保育
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    七步洗手法

    穿脱衣物

    幼儿沐浴

    儿童推车使用

    测量体温

    海姆立克急救术

    溺水的紧急处理

    溺水的应急处置

    外伤的应急处置

    烫伤的应急处置

    粗大动作领域

    歌曲律动春天

    调皮的豆子

    静夜思

    认知活动 好玩的红色

    认知活动 我会应答

    故事讲述

    案例“幼儿园意外事故预防常规”-婴幼儿安全照护

  • 模块四:婴幼儿一日生活家园共育综合实践
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    中班幼儿盥洗活动的组织与实施

    “快乐劳动”综合任务实训

    案例“爱吃零食爹朵朵”-婴幼儿进餐照护

    案例“给婴幼儿滴眼药水”-婴幼儿照护

    案例“缺钙的乐乐”-婴幼儿饮食营养照护

    案例“饮食卫生的要求”-婴幼儿饮食营养

    健康饮食综合实训任务

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