奥尔夫音乐教育

所属专业：学前教育学时安排：36小时每周
本课的主要内容包括:理解三大音乐教育体系教育理念及内容;根据幼儿的年龄特点及音乐水平的高低,遵循奥尔夫教育理念﹔运用多种多样形式的音乐进行教学设计,编写教案,开展体态律动、声势、节奏读谱、音乐游戏活动、奥尔夫乐器演奏、儿童音乐剧、即兴音乐游戏创编等教学活动。培养具有童心、爱心、耐心、细心的好品质,提高想象力、创造万。培
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    学时：36
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简介
本课的主要内容包括:理解三大音乐教育体系教育理念及内容;根据幼儿的年龄特点及音乐水平的高低,遵循奥尔夫教育理念﹔运用多种多样形式的音乐进行教学设计,编写教案,开展体态律动、声势、节奏读谱、音乐游戏活动、奥尔夫乐器演奏、儿童音乐剧、即兴音乐游戏创编等教学活动。培养具有童心、爱心、耐心、细心的好品质,提高想象力、创造万。培养学生学为人师、行为世范的职业理想。

  • 绪论
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    1.1 课程标准

    1.2 课程简介

    1.3 课程特色

  • 三大音乐教学体系理论及内容任务
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    2.1 达尔克罗兹教学理论及内容

    2.2 柯达伊教育理论及内容

    2.3 奥尔夫音乐教学理论

  • 达尔克罗兹教学内容 —— 体态律动
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    3.1 体态律动之身体运动语汇

    3.2 体态律动中的音乐元素

    3.3 创编体态律动的步骤及原则

  • 柯达伊教学内容
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    4.1 柯达伊首调唱名法和固定音名唱法

    4.2 字母谱及教学中的作用

    4.3 声势的基本类型与训练

    4.4 柯达伊手势

    4.5 节奏教学的目的与价值

  • 奥尔夫教学内容
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    5.1 奥尔夫乐器分类及特点

    5.2 奥尔夫乐器演奏

    5.3 音乐图谱

    5.4 幼儿音乐欣赏活动的内容与方法

  • 课堂实录
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    社会培训课程

  • 整理与复习
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    6.1 案例库

    6.2 复习题

    6.3 演示文稿

  • 考核
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    奥尔夫音乐教育综合测试

奥尔夫音乐教育
《奥尔夫音乐教育》这门课程，是音乐教育学前教育专业一门集理论与实践一体的专业必修课程。本门课程包含理论与实践训练两个部分，内容主要包括三大音乐教育体系理论及内容、达尔克罗兹的体态律动教学内容、柯达伊教节奏训练内容和奥尔夫乐器教学内容等。
发布于：2022-07-25 16:05:30 管理员
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主讲教师
王欣
教学团队