左旭
简介
本门课程主要是通过基础体能训练（力量、素质、灵敏、协调、耐力），对身体各部位的关节、韧带、肌群施加合理的负荷，来增强学生的机体能力；通过舞蹈训练来增强学生的舞感、节奏感和情绪表达能力，从而起到塑造优美姿态，培养优雅气质，开发情感认知，提升审美能力，提高艺术素养的目的。
本门课程将采用“理论+实践+理论”的方式进行讲授。第一部分：将从理论部分入手，首先为同学们介绍《教师礼仪》的基本内容。如：教师礼仪包括教师个人的形象，教师的语言规范，教学过程中的课堂礼仪以及与同事之间的相处礼仪等。而教师个人形象又包括仪容、仪表、仪态等，通过仪态引出本门课的实践部分，第二部分：即通过体能训练和舞蹈基训练来改善个人体态；第三部分：通舞姿、舞蹈组合的练习来提高肢体美感，塑造优美体态。第四部分：通过服饰色彩搭配，妆容妆面塑造，个人微表情等来为仪容、仪表加持，来综合提升教师的个人形象，使教师的知、懂、达——礼；意、提、塑——仪，即知道、懂得、达到礼的要求，有意识、肯提升、能塑造仪的标准。
