自然科学基础

所属专业:学前教育学时安排:36小时每周
自然科学基础知识是学前教育专业一门必修的综合基础课。是以提高幼儿教师科学素养,培养科学精神、科学态度、科学能力为目的一门综合性的素质教育课程。 本课程强调在尊重学生认识规律、知识架构的基础上,从世界是一个统一整体的观点出发,提炼出自然科学各学科的基本概念、原理、方法一致规律,结合人类的生产与生活中的实际问题,把分析和
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简介
自然科学基础知识是学前教育专业一门必修的综合基础课。是以提高幼儿教师科学素养,培养科学精神、科学态度、科学能力为目的一门综合性的素质教育课程。 本课程强调在尊重学生认识规律、知识架构的基础上,从世界是一个统一整体的观点出发,提炼出自然科学各学科的基本概念、原理、方法一致规律,结合人类的生产与生活中的实际问题,把分析和解决此类问题的自然科学知识进行整合,同时融合科学实践、科学精神和科学态度,组成了一个有机的知识体系。并将科学、技术与社会三者紧密结合在一起,贯穿于上述所构成的有机课程知识体系之始终。 本课程将物理、化学、生物及地学、天文学的基础知识及其应用加以综合,理论联系实际,体现应用性和针对性。从现代综合性的、微观的视野了解世界的物质性;宇宙世界的形成和演化;太阳系结构、起源、特征、演化;地球环境及演化、自然地理分异、环境科学与生态学;物质构造之迷、运动和力、分子运动和热、电磁与光;化学反应的实质及类型、无机界与无机化学、有机物与有机化学;生命的起源、基本特征与结构生物的进化、生物的多样性、生物与环境、生物工程技术。

  • 模块一 :有趣的生物
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    任务1 我们如何对抗细菌和病毒第一堂课

    任务2 我们如何对抗细菌和病毒第二堂课

    任务3 SY5 探究植物细胞的吸水和失水

    任务4 SY2 影响酶活性条件

    任务5 叶绿体中的色素

    任务6 叶绿体的功能

    任务7 光合作用的发现历程教学参考

    任务8 光合作用的过程

    任务9 遮光对光合作用的影响分析

    任务10 细胞呼吸概述

    任务11 有氧呼吸I

    任务12 有氧呼吸II

  • 模块二 :物质变化规律
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    任务1 胶体的性质(丁达尔效应)

    任务2 胶体的性质和应用

    任务3 过氧化钠的性质

    任务4 酸、碱、盐在水溶液中的电离

    任务5 氧化还原反应

    任务6 元素周期表

    任务7 元素周期律核外电子排布的规律

    任务8 元素周期律化合价的规律

    任务9 离子键

    任务10 共价键

    任务11 原电池电流的产生

    任务12 萃取与分液

    任务13 粗盐提纯

  • 模块三 :运动与能量
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    任务1 平抛运动

    任务2 机械能守恒

    任务3 弹簧测力计力学实验

  • 模块四 :测试题
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    生物测试题

  • 模块五 :试卷
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    生物检测试卷

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