幼儿故事讲述

所属专业：幼儿保育学时安排：36小时每周
通过本门课程的学习，帮助学生了解幼儿故事的选取原则、幼儿故事的讲述要点以及不同年龄段幼儿绘本的阅读与指导需求。本门课基于学生当前的的认知特点与学习习惯，以“有效提升故事讲述能力和语言表达能力”为目标，根据幼儿故事讲述前、中、后需使用的策略与注意事项，将幼儿教师应具备的基本技能：故事讲述能力、日常沟通能力、解释分析能力和
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简介
通过本门课程的学习，帮助学生了解幼儿故事的选取原则、幼儿故事的讲述要点以及不同年龄段幼儿绘本的阅读与指导需求。本门课基于学生当前的的认知特点与学习习惯，以“有效提升故事讲述能力和语言表达能力”为目标，根据幼儿故事讲述前、中、后需使用的策略与注意事项，将幼儿教师应具备的基本技能：故事讲述能力、日常沟通能力、解释分析能力和问题解决能力进行划分，细化到每一个幼儿故事讲述训练中。通过实战演练有效提升学生提升幼师角色意识。

  • 第1章 幼儿故事讲述总论
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    1.1.幼儿故事讲述概论

    1.2 幼儿故事案例库及评分标准

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  • 第2章 讲故事前期准备
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    2.1故事讲述前的分析

    2.2巧妙设计开头结尾

    2.3故事讲述前的加工

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  • 第3章 讲故事中期准备
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    3.1语音的使用技巧

    3.2态势语使用技巧

    3.3故事角色设计与转换

    3.4故事提问语设计

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  • 第4章 讲故事后期准备
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    4.1故事的删减与反复

    4.2幼儿故事表演

    4.3故事教学活动案例赏析

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  • 第5章 故事道具使用与口语练习
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    5.1看图讲故事技巧练习

    5.2幼儿故事道具的巧妙使用

    5.3幼儿故事道具案例库

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  • 第6章 各年龄段幼儿故事赏析
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    6.1各年龄段幼儿故事赏析

    6.2 小班幼儿故事赏析与讲述

    6.3中班幼儿故事赏析与讲述

    6.4大班幼儿故事赏析与讲述

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  • 第7章 做最美幼儿教师
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    7.1幼师“最美声音”作品赏析

    7.2幼师“最美表情”作品赏析

    7.3幼师“最美体态”作品赏析

    7.4 最美幼师讲故事赏析

    章节讨论

幼儿行为观察与引导
公告一：本次课程将围绕“幼儿行为观察与引导”展开，请同学们准备好本门课教材，准时参加线上直播课及答疑活动，做好学习准备。 公告二：请同学们关注本门课成绩构成，关注各通知公告要求，完成讨论、作业及任务点学习等。 公告三：请同学们随时关注讨论区动态。本门课会涉及到大量幼儿行为观察案例，请同学们做好课前预习、课后复习工作，有任何疑问请在讨论区沟通留言。
发布于：2023-07-21 14:11:46 李新颜
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主讲教师
李新颜

讲师
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